miércoles, 21 de diciembre de 2016

NOVECENTISMO

NOVECENTISMO

general
Cuando se habla de Novecentismo nos referimos a la obra de un grupo de autores que alcanza su momento de máximo esplendor a partir del año 1914, de ahí el término Generación del 14 que también se les aplica.
Pueden sernos de utilidad las definiciones que de este movimiento nos dan Azorín y Guillermo Díaz Plaja. Para el primero, es evidente que en torno al año 1914 ha llegado a la cultura española una nueva generación diferente de la modernista. Según él, estos nuevos escritores pueden definirse por dos rasgos en oposición a la literatura anterior:
·      -Son más metódicos y racionalesSon, sobre todo, intelectuales, más que artistas.
Por otro lado, el crítico catalán Guillermo Díaz Plaja define el nuevo movimiento como lo que ya no es modernismo ni noventayochismo, y lo que todavía no es vanguardismo. Fue este autor quien introdujo el término novecentismo en la periodización de la literatura española, tomándolo del noucentisme catalán, término que Eugenio d’Ors había adoptado antes del italiano para referirse al movimiento político catalanista que tuvo lugar entre los años 1906 y 1915. 
Tanto la Generación del 98 como la del 14 comparten preocupaciones y convicciones frente al ochocientos y, más concretamente, frente a la Restauración. Pero a finales de la primera década del presente siglo las pequeñas disensiones entre ambos grupos comienzan a convertirse en grandes diferencias. Ortega declara superada la época del nietzscheanismopuro y combate a Maeztu y a Unamuno. Se declara abiertamente en contra de la insociabilidad en la lectura moral de Baroja. La nueva actitud novecentista se observa claramente en Pérez de Ayala, que deja a un lado la denuncia y el lamento y se propone actuar de una manera práctica. Los componentes de esta generación son conscientes del papel político que debe desempeñar la intelectualidad, tanto en la investigación de la realidad del país como en la defensa del avance liberal. 
Resulta muy significativo el discurso de Ortega en el Teatro de la Comedia, en marzo de 1914, a modo de presentación de la nueva generación, que se define sin ambiciones personales, austera, privada de maestros hispánicos, nacida de la reflexión de 1898 pero sin concesiones a los tópicos del patriotismo. Una generación, en suma, que no gritará y que piensa en primer lugar en las minorías. Tendencias similares se dan en Francia, Inglaterra, Alemania e Italia: se trata de la ascensión de las élites intelectuales juveniles al poder y la denuncia de la "literatura caduca" y de la "política de los viejos". El postulado vital de esta generación, enunciado por Ortega, sostiene que hay que emprender una cultura biológica, con sentido deportivo y festivo de la vida. Este vitalismo se ve presente en los miembros de esta generación: Miró, d'Ors, Pérez de Ayala y, muy especialmente, Gómez de la Serna. El vitalismo es proyectado sobre el tema que más preocupa a los novecentistas: el tema de España: "Hay que rehacer la Historia de españa hasta en sus últimos postulados". En esta línea trabajan Américo Castro, Madariaga, Sánchez Albornoz, Marañón, etc.
Los novecentistas, por otra parte, no sólo tienen como meta la transformación política del país sino también la mutación del individuo, siendo imprescindible para ello una amplia formación estética; de ahí la preocupación de esta generación por los temas literarios, sus disquisiciones sobre los géneros y sobre el arte en general, sus intentos de encontrar nuevas formas de novela y poesía y la búsqueda incesante de nuevos lenguajes.
También buscan estos autores, de una forma decidida, la solución en el acercamiento a Europa, acercamiento que sirve tanto para formar a los escritores (los del 98 eran autodidactas) como para influir en sus obras, entre las que destacarán los ensayos rigurosos que, impulsados por la modernización de la Universidad y el asentamiento de la industria editorial, se convertirán en el mejor vehículo para sus ideas. Según explica José-Carlos Mainer, se puede hablar también de “una creación de un público a través de la divulgación de ideas y de la voluntad pedagógica de la literatura”, que tendrá en la prensa diaria y las revistas su lugar propicio.
Por otro lado, la influencia de las corrientes vanguardistas es definitiva en la novela o la poesía de los escritores del 14. La deshumanización del arte que propugna Ortega pretende acabar con la reproducción de la realidad para conseguir un arte puro, pulcro y sin sentimentalismos, en el que el hombre y el papel de su inteligencia sean seriamente revisados. La creación artística deberá procurar desdramatizar su reflexión, y esto lo consigue mediante una elegante prosa contenida y el recurso del humor, que logra revertir el pesimismo noventayochista. El autor paradigmático en este último aspecto será Ramón Gómez de la Serna con sus greguerías.

miércoles, 9 de noviembre de 2016

GUÍA DE EXTRAORDINARIO

Hola a todos. Éstas son las guías de estudio para los finales. Les recuerdo que también deben apoyarse en su libro, cuaderno y apuntes de clase, sin olvidar las lecturas hechas durante el ciclo escolar. 
GUÍA DE LENGUA Y LITERATURA 4° AÑO
DEBES ESTUDIAR LOS SIGUIENTES TEMAS:
a) BARROCO
b) ROMANTICISMO
c) REALISMO
d) GENERACIÓN DEL 98
e) EL NOVECENTISMO
f) GENERACIONES DEL 27 Y 36
g) LITERATURA DE POSGUERRA
De cada uno de los temas anteriores deberás repasar lo siguiente:
1. Contexto histórico
2. Características de cada corriente
3. Principales autores y sus obras
4. Géneros literarios propios de cada corriente.
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SON EJEMPLOS DE REACTIVOS QUE PUEDEN VENIR EN TU EXAMEN. ES IMPORTANTE QUE COMPLEMENTES TU ESTUDIO CON TODOS LOS TEMAS ANTERIORMENTE MENCIONADOS.
1. ¿Con qué otros nombres se conoce a la generación del Novecentismo?: (   )  
a)      Generación del 90 y del 17
b)      Generación del 17 y del 24
c)      Generación del 98 y del 90
d)     Generación del 14 y del 17
2. Una de las características de la generación del Novecentismo es: (   )
a)      Preferencia por el ensayo
b)      Preferencia por los clásicos
c)       Está  influida por el Modernismo
d)     Apoyar a Franco 
3. Nombre del autor de Platero y yo: (   )
a)      Julio Camba
b)      Juan Ramón Jiménez
c)      Gabriel Miró
d)     José Oretega y Gasset
4. Son ensayistas de la generación del Novecentismo: (   )
a)      Juan Ramón Jiménez y Javier Marías
b)      José Ortega y Gasset y Eugenio D´Ors
c)      Federico García Lorca y Gabriel Miró
5. Una de las características de la generación del Novecentismo es: (   )
a)      La libertad de los sentimientos
b)      Estar en contra de las vanguardias
c)      No compartían el gusto por la poesía
d)     La obsesión por España como una tarea que debe cumplirse.
6. Son los principales modos de expresión o discursivo: (   )
a)      Narración, metáfora y argumentación
b)      Argumentación, oxímoron y narración
c)      Narración, descripción y argumentación
d)     Ensayo, poesía y novela
7. El ensayo es: (   )
a)      Un escrito generalmente breve, constituido por pensamientos del autor sobre un tema, con el aparato y la extensión que requiere un tratado incompleto sobre la misma materia.
b)      Un escrito generalmente breve, constituido por pensamientos del autor sobre un tema, sin el aparato ni la extensión que requiere un tratado completo sobre la misma materia.
c)      Un texto que tiene las características generales de la novela.
d)     Un texto que tiene las características generales y propias del análisis poético.
8. Escribió ensayo humorístico: (   )
a)      Ramón López Velarde     
b)      José Ortega y Gasset
c)      Julio Camba
d)     Pedro Henríquez Ureña
9. Poeta de la generación del Novecentismo que recibió el Premio Nobel de Literatura: (   )
a)      Federico García Lorca
b)      Julio Camba 
c)      Juan Ramón Jiménez
d)     Octavio Paz  
10. Es el creador de la llamada Greguería: (   )
a)      Juan Ramón Jiménez
b)      Ramón Gómez de la Serna
c)      Álvaro Pombo
d)     Gabriel Miró
11. El Modernismo es un movimiento original de: (   )
a)      España
b)      Europa
c)      Hispanoamérica
d)     Francia
12. El Modernismo tiene una gran influencia del: (   )
a)      Romanticismo
b)      Futurismo
c)      Existencialismo
d)     Realismo 
13. Son algunos de los escritores más importantes de la generación del 27: (   )
a)      Pedro Salinas, Octavio Paz y Jaime Sabines
b)      Federico García Lorca, Vicente Aleixandre y Luis Cernuda
c)      Vicente Aleixandre ,  Luis Cernuda y Rubén Darío
d)     Rubén Darío, Luis Cernuda y Pedro Salinas
14. Es poeta de la generación del 36: (   )
a)      Luis de Góngora
b)      Francisco de Quevedo
c)      Miguel Hernández
d)     Vicente Aleixandre
15. Los poetas de esta generación oponen a la objetividad estética una intimidad emocionada, ahondan memorias de la infancia, exaltan la vida familiar como un valor que ha quedado en pie. Son características de la generación del: (   )
a)      98
b)      27
c)      36
d)     14 
16. Tristan Tzara, su creador decía que había que demoler todo lo tradicional  e invitaban a la rebeldía.
       Es una característica propia del: (   )
a)      Modernismo
b)      Futurismo
c)      Dadaísmo
d)     Ultraísmo
   
17. Trataban de descomponer y de componer la realidad liberándola del objeto y eliminando la anécdota. Utilizaban el desdoblamiento del punto de vista y la yuxtaposición. Son características propias del: (   )
a)      Surrealismo
b)      Creacionismo
c)      Cubismo
d)     Dadaísmo
18. Lo iniciaron en París el poeta chileno Vicente Huidobro y el francés Pierre Réverdy. Vicente Huidobro afirmaba: Queremos hacer un arte que no imite ni traduzca la realidad. (   )
a)   Surrealismo
b)      Creacionismo
c)      Cubismo
      d)   Dadaísmo 
19. En 1918, apareció en España el manifiesto Ultra que debía ser un punto de fusión entre las literaturas europeas. Hablaban de crear una metáfora noviformal. Suprimían la puntuación. (   )
Son algunas de las características del:
a)      Surrealimo
b)      Modernismo 
c)      Ultraísmo
d)     Futurismo
20. Se le conoce como Futurismo y entre las propuestas que expresó, están:   
  • Proclamaba la muerte del Romanticismo
  • Exaltaba el movimiento agresivo, el insomnio febril y el salto peligroso
  • Había que incluir en la literatura: peso, ruido y olor
  • Prender fuego a museos y bibliotecas. 
Su creador es: (   )
a)      Vicente Huidobro
b)      Vicente Aleixandre
c)      Marinetti
d)     Pierre Réverdy
21. Es la revolución más importante del siglo XX pues supone un cambio en la concepción artística. 
Su lema es transformar la vida, ya que pretende la liberación total del hombre al liberar su poder      creador. Proclama la escritura automática, es decir, la transcripción fiel de lo que la mente piensa pues creía en la realidad superior de la asociación del sueño y del juego desinteresado del pensamiento.  Estamos hablando del: (   )
a)      Futurismo
b)      Surrealismo
c)      Creacionismo
d)     Vanguardismo
  
22. Cuando la rima se limita a la concordancia fónica entre sonidos vocálicos, a partir de la última  sílaba acentuada se llama: 
a)      consonante
b)      vocálica 
c)      asonante
d)     estrofa
23. ¿Qué obligó a los intelectuales españoles exiliarse?
a) La Segunda Guerra Mundial.
b) La Primera Guerra Mundial
c) El triunfo de los nacionales sobre los republicanos
d) La fundación de la ONU  
24. Una de las características del gobierno de Franco fue
a) La libertad de expresión.
b) La censura en diversos campos.
c) La Democracia
d) El sistema feudal.
  
25. Uno de los rasgos que aparece en la literatura de Posguerra es
a) Aparece una novela romántica
b) La libertad de expresión
c) Aparece una novela idealista
d)  Aparece una literatura disolutiva
26. En la década de los cincuenta aparecerá en la novela
a) El objetivismo que llevará a la novela abierta – sin desenlace –  
b) El hermetismo que no permitirá la novela abierta 
c) El Romanticismo que idealiza la novela
d) Se concreta el humanismo europeo
27. El realismo crítico testimonial narrará
a) El sistema social idealista de Franco
b) El bienestar de los campesinos y trabajadores
c) Las historias de los campesinos o de los trabajadores
d) Ninguna de las anteriores
28. Es un novelista destacado de la literatura de Posguerra
a) Miguel de Unamuno
b) Ignacio Aldecoa
c) Octavio Paz
d) Juan Rulfo
29. Grupo literario del exilio español 
a) Juan Ramón Jiménez y Javier Marías
b) José Ortega y Gasset y Eugenio D´Ors
c) Federico García Lorca y Gabriel Miró
d) Arturo Barea, Ramón J. Sender y Max Aub
30. Camilo José Cela escribió
a) Pedro Páramo
b) Juan sin miedo
c) La bandada
d) La familia de Pascual Duarte
31. Escritor que con su novela inaugura “el tremendismo”
a) Miguel de Unamuno
b) Ignacio Aldecoa
c) Octavio Paz
d) Camilo José Cela
32. Es una característica de la poesía de la posguerra
a) Aparece una poesía idealista
b) Aparece una poesía con tonos religiosos
c) Aparece una poesía con tonos melancólicos
d) Aparece una poesía con tonos  rebuscados
33. El complemento adnominal es un  modificador indirecto de: (   )
a)      verbo
b)      sustantivo
c)      predicado
d)     complementos
34. Los pronombres personales pueden ser: (   )
a)  sujeto de una oración
b)  sujeto de un sustantivo
c)  sujeto de un predicado
d) un adjetivo
35. El núcleo del sujeto es siempre un: (   )
a)  sustantivo o una frase sustantiva
b)  verbo o una frase sustantiva
c)  adjetivo o una frase sustantiva


      d)  complemento o una frase sustantiva

lunes, 31 de octubre de 2016

REALISMO ESPAÑOL

RESUMEN

1868 es una fecha clave para la entrada del Realismo en España. La revolución "La Gloriosa" destrona a la reina Isabel II y supone la victoria de la burguesía progresista.
 
La transición del Romanticismo al Realismo es progresiva. Se da una primera etapa prerrealista con Fernán Caballero (Cecilia Böhl de Faber) y Pedro Antonio de Alarcón. 
 
El Realismo se consolida en España después de esa revolución. 1870 es la fecha del auge de la novela española. En ese año Galdós publica su primera novela, La Fontana de Oro.
 
Durante esta época, se produce un desarrollo de las técnicas narrativas hasta los 80 y los 90 gracias a: 
– una evolución interna de la sociedad y de los gustos de la época.
– una tradición costumbrista y su desarrollo en los autores prerrealistas.
– un retorno a la tradición realista de la novela española del Siglo de Oro.
– una influencia de autores realistas europeos como Balzac, Stendhal, Flaubert, Dickens; y los rusos Tolstoi y Dostoyevski.
 
En España ya se encontró la tradición realista en la novela de los siglos XVI y XVII: Cervantes y la novela picaresca. Tanto las obras cervantinas como las picarescas fueron los ejemplos a seguir para nuestros escritores. El autor del Quijote fue un modelo para Galdós (podéis comparar el primer capítulo del Quijote con el de Tristana, por ejemplo). La novela picaresca fue el primer género en tratar personajes de las capas inferiores, algo que reclamaban algunos novelistas europeos del momento.
Tampoco podemos olvidar la tradición costumbrista iniciada en la primera mitad del siglo XIX.
 
Los escritores españoles tienen en cuenta a los autores extranjeros. Son modelos de nuevos temas y de nuevas técnicas de observación de la realidad contemporánea. Aunque nuestros autores nunca se ajustarán totalmente a los cánones del Realismo francés, sí habrá una preocupación por la labor de documentación previa a la composición de una novela.
 
Esta aplicación de las técnicas y la selección de los temas dependerán de la orientación ideológica del escritor. Los escritores tradicionalistas y moderados plasmarán un Realismo con límites. Los escritores progresistas, como Galdós y Clarín, no tendrán límites. 
El propósito de todos ellos será reflejar la vida cotidiana con amplitud y fidelidad.
 
CONCLUSIÓN: España adapta los enfoques y procedimientos realistas dentro de unos límites, a causa de las peculiaridades del ambiente social e ideológico (hay que recordar que, en comparación con otros países, la burguesía es menor en España y todavía pervive una ideología tradicionalista).